Uncategorized

Włączanie dzieci z niepełnosprawnościami w przedszkolu: Jak tworzyć środowisko przyjazne i inkluzyjne dla wszystkich dzieci?

Maecenas pharetra risus sit amet gravida fermentum. Mauris vitae magna maximus, tempus neque ac, feugiat velit. Etiam a enim nec quam fringilla cursus. In porttitor elit mi, at tempor lorem fringilla vitae. Proin in egestas purus. Cras vestibulum efficitur tempor. Morbi magna nisl, sollicitudin nec quam in, tempor convallis dolor. Nullam eu urna magna. Suspendisse…

Włączanie dzieci z niepełnosprawnościami w przedszkolu: Jak tworzyć środowisko przyjazne i inkluzyjne dla wszystkich dzieci? Czytaj dalej >>

TIK w edukacji

Wstęp Żyjemy w epoce technologii informatycznych i komunikacyjnych (TIK), które znacząco wpłynęły na wszelkie obszary życia – od rozrywki po edukację. W rozmowach z nauczycielami, rodzicami często słyszę pytanie, nawet wątpliwość, czy narzędzia technologiczne powinny być wykorzystywane w przedszkolu, gdzie najważniejsza powinna być zabawa, eksperymentowanie, doświadczanie i eksplorowanie środowiska. Często również nauczyciele podczas moich szkoleń

TIK w edukacji Czytaj dalej >>

crayons, coloring book, coloring-1445053.jpg

Metody motywacji w przedszkolu – jak zachęcić dzieci do entuzjastycznego uczestnictwa w zajęciach

Wstęp W pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym kluczowe jest zrozumienie, że motywacja do nauki i uczestnictwa w zajęciach nie przychodzi zawsze naturalnie. Każde dziecko jest inne, ale istnieją uniwersalne podejścia i techniki, które możemy zastosować, aby zaangażować dzieci w przedszkolu i przyczynić się do ich rozwoju. Poniżej sprawdzone metody motywacji, które pomogą zachęcić dzieci

Metody motywacji w przedszkolu – jak zachęcić dzieci do entuzjastycznego uczestnictwa w zajęciach Czytaj dalej >>

Zabawy i gry jako forma nauki – jak wykorzystać zabawy i gry w celu efektywnego uczenia się

Wstęp Nie od dziś wiadomo, że dzieci uczą się najlepiej poprzez zabawę. Gry i zabawy edukacyjne przyciągają uwagę maluchów i pozwalają na naukę poprzez doświadczenie, eksperymentowanie, eksplorowanie, aktywność i emocje. Zastanówmy się zatem, jak poprzez zabawę możemy wprowadzać dzieci w świat nauki, rozwijać ich kompetencje społeczne, emocjonalne oraz poznawcze i czynić proces uczenia się nie

Zabawy i gry jako forma nauki – jak wykorzystać zabawy i gry w celu efektywnego uczenia się Czytaj dalej >>